sábado, 14 de noviembre de 2009

3. Seguiment i evolució de la Webquest

Les expectatives sobre l'assignatura d'Interculturalitat i educació estan centrades en l'aplicació pràctica i real de mesures i estratègies per afavorir una vertadera interculturalitat a les aules i al centre, en general, en situacions de gran heterogeneïtat i diversitat d'alumnat.
Pel que fa a la PAC 2, la Webquest és una eina novedosa i atractiva. L'elaboració d'una Webquest amb l'objectiu de informar i formar a professors i alumnes sobre el tema de la Interculturalitat em sembla una bona estratègia.
Fins al moment, no coneixia que era una webquest i mai n'havia vist una! Per a la seva elaboració, hem iniciat un treball en grup (2 persones) basat en la pluja d'idees (Què volem treballar? Com ho enfoquem?...), elecció democràtica de la temàtica i destinataris, consulta de llibres relacionats amb la temàtica, apunts de l'assignatura i recerca de recursos en xarxa. Al llarg del procés d'elaboració de la pròpia webquest m'he adonat de la quantitat de propostes existents, algunes de molt bona qualitat. Això per una banda et desmotiva (et fa sentir incapaç d'arribar a fer un treball de tan bona qualitat) però per una altra banda aporta molt bones idees que et motiven a millorar, a crear i a innovar!
Personalment, crec que webquest dona moltes possibilitats de treball perquè amb una mica d'ingeni pots treballar els conceptes d'interculturalita d'una manera molt motivadora per als alumnes i, també per al professorat perquè ¡la motivació és tant important per al què aprèn com per al que ha d'ensenyar! Aquesta eina permet generar enllaços a altres pàgines amb informació i recursos amb gran interés didàctic.
Encara la webquest no està finalitzada però com a grup de treball estem posant ganes en fer-la i tenim l'esperança de que el treball no quedi en lletres sinó que pugui ser una aportació a treball diari amb alumnes per afavorir actituds més tolerants i interculturals!
Rosa Mª Vallès Ibáñez
Estudiant de Psicopedagogia (UOC)